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镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2020-01-25  浏览刺次数:


  中班手工小汽车教案_出卖/营销_料理营销_专业原料。中班手工小汽车教案 【篇一:彩色汽车-幼儿园中班美术教案】 彩色汽车 动作倾向: 1、在拼拼摆摆的进程中贪图出各样汽车,并会用足够的原料推广汽 车的车窗和门等。 2、能用双色刷色,并会用辅助材料增添背

  中班手工小汽车教案 【篇一:彩色汽车-幼儿园中班美术教案】 彩色汽车 活动对象: 1、在拼拼摆摆的进程中设计出种种汽车,并会用有余的原料加添汽 车的车窗和门等。 2、能用双色刷色,并会用补助材料扩充布景。 3、培养幼儿优良的卫生民俗。 行径计算: 1、各样汽车玩具,如卡车、轿车、团体汽车等。 2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。 活动进程: 1、历程玩具汽车,引起幼儿兴趣。 (1)笛笛笛,全班人来了?(出示群众汽车)大众汽车是什么样的呀? (请孩子周密观看,能用绝对的谈话来表述。如大伙汽车有长长的 身子,有圆圆的轮子等。) (2)这又是什么车呀?(小轿车)小轿车偶然什么样的呀?(请孩 子经由与全体汽车对比来谈说。) 2、引导孩子拼一拼,让孩子感应感到各图形间的毗连。 (1)那他们喜欢汽车吗?先生就为全班人蓄意了许许多多的图形,让 你们们自己来拼一拼,拼出各种分歧的汽车。 (2)在幼儿拼搭的过程中,授予必需的教诲,如图形与图形的连合, 轮子的摆放等。 (3)交流:请孩子上台摆一摆、并叙一叙我拼出的什么车,并诱导 孩子图形间的重叠。 3、原委范画,援手孩子学习使用的进程。 (1)叮嘱请求让孩子研习双色刷的要领,并领导孩子观看布景的添 加。 (2)运用,教授训导。(浸心熏陶图形与图形的联贯。) 4、游玩“开汽车” 小司机们,所有人的汽车刷好了吗?让你们开着全部人的小汽车让全体 观赏一下吧! 深圳市美术学校ms/) 【篇二:中班手工折纸教案】 中班手工教案《剪纸衣服》 运动打算布景 设计大赛”和“模特大赛”了。是以大家谋略了这节课。 活跃偏向 1.研习简便的裁剪手腕,为己方和朋友预备开发修饰,领会开始操 作的乐趣。 2.富足对服装的合联学问,栽种自负心、寓目力、联思力和大胆尝 试、寻找的智力。 3.欺诳百般废旧资料筑立装束,变废为宝,添补生计的风趣。 4.与朋侪互动,勇敢叙出本人的心想,成长交往才智,培养灵活开 朗的个性。 教育中心、难点 核心:无误驾驭剪刀剪出本身想要的神气。 难点:欺诳百般废旧原料建设服装,变废为宝,扩展生计的风趣。 作为谋略 物质预备: (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、明后胶,各样梳妆性原料(皱纹纸、蜡光 纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿搜罗的已举行消毒安好处 理的各样废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 境遇谋略: (1)在认知区闪现种种打扮把戏图片,布置“豆豆粉饰店”,便于幼儿 随时观看。 (2)地方开阔,便于原料的摆放。 履历妄思: (1)提前让幼儿阅览时装上演的 vcd。 (2)游历粉饰厂,知道布料的原因及裁剪。 (3)对修饰的开发步调有先导的明了,理解创造打扮所需的辅料。活 动历程 活动进程 一、过程观光妆饰店胀励幼儿乐趣 1.师长指导幼儿观光“豆豆装饰店”。 让幼儿带着题目观光: (1)妆饰是什么质量的? (2)修饰是什么花腔的? (3)粉饰上的图案怎样? 2.幼儿自由游历,观望清楚装扮,并小声评论.互相交流。 3.小结旁观结果: (1)粉饰的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。 (2)花样:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案:有规矩的、不原则的;一个图案的、多个图案的;对称的、 乖张称的。 二、出示装束预备图样.幼儿任意采选装扮花腔和材料实行筑筑和 装扮 1.教练出示粉饰筹划图样,让幼儿观看它们式子的区别。 2.介绍各样筑立资料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、 皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。 3.提出设备和梳妆的请求: (1)将梳妆物粘贴坚硬。 (2)俭朴材料,不蹧跶。 (3)筑筑时有本身的思维,不盲目效尤别人。 (4)将一件衣服对峙做完,不半道而废。 (5)化妆越过彩精深、和谐的图案。 4.幼儿摆布动作: (1)教授激起幼儿果敢试验。能陈诉我方制作希图并预备设备与教员 差别的特别式子。 (2)导游幼儿有主意地兴办,支持幼儿根据供给选厢多种资料开发。 (3)激发幼儿在筑造时能互相合营,取长补短。 三、评议归结 1.请局限幼儿介绍本身的打扮.叙叙创造野心和选取资料并给装束 命名。 2.教师积极坚信幼儿作品,加强幼儿自傲心,领悟收获感。 3.幼儿实行打扮演出.胀励幼儿果敢上演,充分显现己方创造的服 装。活动扩张 在区角运动中,陆续让感趣味的幼儿在美工区建造爱好的服装,并 显现出来,使幼儿领会胜利的开心。 折纸可能锻炼民众的起先本事,口舌常益智的一门技巧。那么,今 天就跟民众全盘来学习一下上衣的手工折纸手腕。 折纸筹划: 全班人方可爱神志的纸。 折纸步伐: 第一步 把纸张裁剪成为正方形的;第二步 将四个直角往纸张的核心折叠;第三步 四个直角翻起来以后面折叠;第四步 再次向中央宗旨折叠;第五步 【篇三:中班手工折纸作为教案】 中班手工折纸运动教案:折纸《小青蛙》 中班 王洁 一、举动宗旨: 1、进筑沿正方形的宽边对称对折。 2、学习反复折叠,折出喜好的小青蛙。 3、领略兴办的乐趣和成功感。 4、在老师的援助下,落成此次折纸作为。 5、培养幼儿折半纸的兴趣。 二、手脚盘算: 1、小青蛙折纸成品多少。 2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人 1 份。 三、手脚沉心难点: 1、在小青蛙折纸上进行遮盖。 2、在先生的援助下,完工此次折纸步履。 三、举止进程: 1、导游幼儿欣赏小青蛙折纸成品,激勉幼儿的兴会。 师:看,这些小青蛙多嗜好呀!所有人最热爱哪一个小青蛙?为什么喜 欢它?师:他看到了什么样的小青蛙?它们是何如折出来的?我们念 折一个小青蛙吗 2、引发幼儿追求小青蛙的制造要领。 师:全部人怎么把一张白纸酿成一把可爱的小青蛙呢?领导幼儿观望 教授建造 的小青蛙标准,明了小青蛙的建筑手腕。 3、 教练树范并指挥措施中心,抓码王www242444com,在幼儿折纸的过程中,教练要巡回 熏陶。 (1)、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠 成三角 形,再打开;再把其余两个对角半数,再打开;把四个角沿着折成 的线向主题齐集,集结后爆发一个三角形 (2)、把这个三角形中央对折一下,再张开,而后沿着中央那条线, 把三 角形的两个角向斜上方折,折后再把反面的两个角往斜下方折,这 样一个小青蛙就出现了。再画上眼睛就更活泼了。 4、请幼儿赏玩自身及同伴做好的小青蛙,领悟告捷的写意。 老师:我感到自身的小青蛙嗜好不喜欢?又有大家的小青蛙也很嗜好? 四、作为归结: 教练归结幼儿此日的浮现,表彰和激起幼儿在行径中显现积极的幼 儿。让幼儿在举办创设的同时,感到到美术手工行为的痛速。同时, 教授要照料到那些在举止中对照僻静的幼儿,使其也能在举止了局 的时分获得舒坦。 附:小青蛙折纸步骤